Показаны сообщения с ярлыком Діти. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Діти. Показать все сообщения

воскресенье, 22 марта 2015 г.

Житие мое - просто будничное

Ну вот, наконец-то настоящая весна. А осознала я это окончательно лишь сегодня, когда жители нашей многоэтажки, уставшие писать "письма счастья" киевским властям с просьбой окультурить, мягко говоря, не очень окультуренную территорию, прилегающую к нашему дому, взяли сегодня пилы, вёдра, мешки и лопаты и по старой советской традиции вышли на первый в этом году субботник :). А что? У нас уже второй год, как везде и повсеместно "спасение утопающих - дело рук самих утопающих", вот и спасаемся по-немногу.

Этим небольшим опусом я в очередной раз расширяю круг тем своих блого-записей и наблюдений за буднями вокруг да около меня. Потому что не всегда, но довольно часто весьма интересные и показательные вещи происходят не где-то там... далеко-высоко-там-где-нас-опять -нет, а именно здесь и со мной или совсем рядом...

И, хоть сейчас не конец года/столетия/сезона, не годовщина моего блога и даже не мой день рождения, у меня возникло вот просто непреодолимое желание подвести какие-то итоги. Их вышло немного, но они оказались неожиданными даже для меня самой. Итак:

№1 - картинка слева в помощь. Сразу оговорюсь, что сильно работающие :) женщины и те, которые сидят в декрете с первым ребёнком, меня не поймут. Проверено. Для всех остальных :) констатирую факт, что за год моего пребывания в третьем декрете в нашем скромном жилище было сделано столько улучшений и малобюджетных, но многоэстетических :) и функциональных преобразований, сколько не было сделано за все 9 лет проживания в этой квартире.

Далее - просмотрены фильмы, прослушаны видео-лекции и прочитаны книги, до которых при сохранении моего прежнего образа жизни я или не добралась бы вообще, или добралась бы не ранее пенсионного возраста. Здесь речь идёт не столько об их количестве (я по-прежнему "дуже затуркана" и кол-во свободного времени строго ограничено), сколько об их качестве. Более подробно об этом позже и частично в других тематических рубриках.

№2 - простите за банальность, но - картинка справа в помощь. А если вы сподвигнулись прочитать ещё хоть с пяток серьёзных исторических книг (тех, к-рые историки называют "первоисточниками") - это уже серьёзная заявка на иммунитет. Ни одно "промывание мозгов" ни одним из будь-то отечественных, будь-то зарубежных "каналов самых честных новостей" и порталов "самой глубокой аналитики и правдивых прогнозов" вам уже не страшно. И если в какой-то момент у вас даже не будет хватать знаний/точных цифр/аргументов и фактов по тому или иному вопросу или навязываемому широкой аудитории мнению, вы сможете отличить правду от полуправды (которая, как известно, ещё опаснее лжи) просто интуитивно. Проверено.

И последняя проверенная моей тяжёлой жизнью банальность :). Дети - это не только наше будущее, но и наше отражение. Стоит только немного изменить что-то в себе, как такие же перемены (безо всяких "пиляний" и нравоучений с нашей стороны) волшебным образом произойдут и с ними. Проверено.



Ну, а мой непрозрачный намёк на то, что семья с тремя детьми - это не "у вас что, не все дома?", а нормально и было нормальным во все времена, вы уже наверное и сами давно поняли :)




четверг, 12 февраля 2015 г.

Сотрудники Мicrosoft, Apple и Google читали научную фантастику, когда были детьми

Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как мы можем сделать наших детей умнее. Он ответил: "Если вы хотите, чтобы ваши дети были умны, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были ещё умнее, читайте им ещё больше сказок." (Источник)


А какие сказки читаете вашим детям вы? Буду благодарна, если на всю около-библиотечную блогосферу найдётся хоть несколько небезразличных и отважных :) людей, которые ответят на этот вопрос в комментариях. 
Потому что у меня скоро закончатся все хорошие детские книжки дома, и хочется купить что-то Особенно Хорошее. Ну, или взять в ближайшей детской библиотеке ...  конечно тогда, когда она наконец заработает в выходные дни :) 


Читаем сейчас детям: Всеволод Нестайко "Дивовижні пригоди у лісовій школі"
(На очереди - "Чудеса в Гарбузянах")




Ганс Кристиан Андерсен "Снежная королева".  Прошу обратить внимание - в переводе, не порезанном советской цензурой + с иллюстрациями "официального Посла Андерсена в России" (техника офорт) Б.А. Диодорова.


Не скрою, что на домашнем планшете у нас есть и известная интерактивная "Снігова королева" ("Снігова Королева" - інтерактивна книжка для iPad від А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГИ і українських спеціалістів компанії Timecode) - подтверждаю, что сделано действительно оч красиво, качественно, душевно:


    Но по опыту нашей семьи что-то она сильно проигрывает своей бумажной конкурентке - т.е. с интерактивной книжкой дети любят (недолго) поиграться :), а вот (долго) слушать любят "Снежную королеву" исключительно в негромком мамином исполнении, без всякого интерактива и спецєффектов, т.е. именно так, как и задумывал эту сказку сам Ганс Христиан Андерсен...

    среда, 28 ноября 2012 г.

    Бібліотечний Санта, що здійснює дитячі мрії

    До різдв'яно-новорічних свят ніби ще далеко, але шопінгово-подарункова індустрія вже просто атакує на кожному кроці, в тому числі й онлайн. Я теж не витримала та вирішила заздалегідь розпочати зимовий святковий сезон на гопаку.

    Отже, зустрічайте - бібліотечний Санта, який дарує хлопчику, що замовляє "книги, комп'ютери та можливість подорожувати скрізь простір та час" читацький квиток бібліотеки. До речі, непогана ідея - урочисто привести дитину до бібліотеки, поклавши яскравий Новорічний читацький квиток (або іменне запрошення) під ялинку. Якщо не забуду - спробую цього року :)  

    четверг, 23 декабря 2010 г.

    Праздник на нашей улице

    Извините за офтопик, но всё-таки до Нового года осталось 8 дней и Чудеса продолжаются...

    Причём с самого утра. Отводила ребёнка в садик - на дверях ОГРОМНОЕ объявление: "Відтепер ви можете відправити будь-які зауваження та пропозиції щодо роботи нашого закладу та його вихователів за адресою aka moi-sad@mail.ru"

    Сначала не поверила своим глазам... думала, может вчера за компом пересидела и привидилось. Ан нет, на входной двери в группу увидела то же объявление и поняла, что вот оно! Прогресс добрался и до нашего "навчально-виховного дошкільного закладу!"

    Чуть было не предложила им на радостях наваять какой-то бложек и передать самому продвинутому воспителю/директору "закладу", чтобы люди могли их хвалить или ругать не втихаря, а в открытую, голосовать за или против нового цвета обоев, чтобы там заранее объявлялась дата следуюшего родительского собрания, а ещё лучше чтобы многие вопросы из нелёгкой детсадовской жизни наших детей обсуждались там же и дистанционно. Ну и чтобы отвечала администрация всем тоже "відкрито і прозоро".

    Но... я вовремя одумалась и решила пожалеть людей перед праздниками. Лучше подарю им блог ближе к 8 Марта, тем более что это будет очень в духе Клары Цеткин :).

    Подозреваю правда, что такой нестандартный подарок мне не так-то легко будет вручить Марь Иван-не и возможно она даже будет сопротивляться против такого ммм... подкупа должностного лица при исполнении служебных обязанностей.

    Но Pani Ne Bibliotekar этим не испугать, т.ч. ждите появления новых детсадовских блогов в Новом 2011. В крайнем случае передам авторские права своему 5-летнему сыну - уверена, ему будет что рассказать и про садик, и про его воспитателей :)

    пятница, 19 ноября 2010 г.

    Дети есть. Будущего нет - немного российского минора в пятницу

    Нет ничего более соблазнительного, чем размышления о будущем. Рисуя светлые или мрачные картины, человек пытается найти точку опоры в настоящем. Но порой, будучи неспособными разобраться в собственном настоящем, люди ускользают в строительство будущего, самостоятельно или под руководством опытных «сталкеров» в мир грез.

    Психотерапевт, аналитик, пророк, астролог, – какая разница, кто именно поддерживает тебя на плаву в течение жизни?!

    Словом, заяви: «У России нет будущего!» - и можешь быть спокоен, - лучшего оправдания собственным неудачам трудно отыскать. И даже если ты человек с весомым статусом и банковским счетом, - в конце концов, кому не надоедает бесконечный успех, от которого только головные боли, импотенция и запоры?

    Разумеется, можно тешить свое сознание светлыми и радостными картинами будущего мироустройства и оставаться при этом полным неудачником и растяпой. Но ведь тогда можно пребывать в светлом образе неунывающего мечтателя, - чем не занятие? Чем не спасение? Хотя бы от осознания того, что, ты, все же, как ни крути, – полный идиот.

    Но, какие бы картины мы ни рисовали, будущее нас не радует. Однозначно не радует.

    Солнечные дни, Солнце как символ деятельного, активного преобразования мира – удел язычества или коммунистической идеологии. Это у них всякого рода свастики и солнечные гербы, нам же ближе ужасающие картины Страшного суда, на худой конец, - дефолта. Боюсь, именно солнечная сторона советской идеологии подкосила немало «думающих голов», - о чем же можно страдать, мечтать, терзаться, если впереди – «прекрасное далёко»? К чему стремиться, если все уже продумано за тебя?

    Для нас, порой, смысл и цель жизни заключаются в том, чтобы начертить дороги грядущему, растолковать, каким ему быть, и почему оно никак не может стать совершенно другим. Тут не до шуток. Не до настоящего, с его проблемами, суетой, нервотрепкой. А зря.

    Бог с ним, с апокалипсисом и мрачными картинами грядущего. Василий Розанов воскликнул как-то, обращаясь ко всем страдальцам за будущим бессмертием, мол, о чем думаете?! Вот, оглянитесь, - дети ваши, ваша плоть и кровь, вот и есть ваше бессмертие, ваше будущее в настоящем. Выходит, все гораздо проще устроено в нашем мире. Прежде чем размышлять бессонными ночами о том, что ждет Россию, посмотрите на поколение современных детей: школьников, студентов. Будущее – их рук дело. Какие дети, такой и мир создадут они на земле нашей.

    Но вот что парадоксально. Никто более так не подвергается критике, нападкам, как молодое поколение, которому и имя толком не придумали. То ли «Next», то ли «Y», я, например, так и не разобрался. Не так давно один преподаватель из Томска предложил свое видение молодого поколения, - любопытные заметки, и самое главное – многими одобренные.

    Вкуса у деточек нет совершенно, - нельзя списать лишь на «молодёжную» («детскую») моду, вроде голого пуза или торчащих из пояса джинсов кружевных трусов». К тому же торчат в столовках и жрут бог знает что. «Карманных денег у них чёрт знает сколько, у меня иногда столько нет», - восклицает преподаватель со стажем.

    В общем и в целом, растет, оказывается непьющее поколение, - старшеклассники давно забросили эту старинную русскую забаву. И наркотиков, оказывается, нет совершенно, нет такой проблемы. «Зато массово курят с какого-то смешного возраста, - с 12-13 лет, то есть «толпа за углом» реально ПОМОЛОДЕЛА, и выглядит очень смешно и живописно. Стоит эдакий писюн, в три раза больше сигареты, и дымит, и слюной истекает...».

    Но, девочки наши, оказывается, пьют больше и чаще мальчиков, да еще и курят поголовно, и не только после выпивки. А потому, красавиц стало меньше. Ну, это дело вкуса, конечно. Но и мальчики, по мнению многих, ничем не лучше – "Мальчики же называются мальчиками только по формальным признакам. По внешнему виду, характеру и поведению они мало, чем отличаются от девочек. Раньше мы таких называли задротами, а теперь оказывается задротом быть модно".

    Да и очень рано деточки наши сексуально эмансипируются – «но это так искусственно, так безжизненно, что говорить об этом без раздражения невозможно… Дети младшие и среднего звена распущены, что ни месяц, - маленький "сексуальный скандал", да всё с какими-то перверсиями, тьфу, аж тошно… Куда только не суют…».

    Совершенно не читают, к образованию относятся потребительски, продвинутых детей мало, все свои накрученные девайсы используют на 10–15% (компьютерный бум в школах давно прошел), и, подытоживая, можно смело сказать, что нашей стране и культуре наступает, мягко выражаясь «конец».

    Ну, в самом деле, чего можно ждать от детей с таким уровнем «дебилизации» и «оскотинивания» - «лексикон убогий, устная речь обычного старшеклассника соответствует уровню 7-8 класса «школы моего детства» (1972-1982)». К тому же, речь их «пересыпана всевозможной "нелитературной" лексикой, которая стала повседневностью. Дети удивляются, когда им делают замечания по поводу употребления в речи нецензурных слов. То есть они не замечают их произнесения, они, – абсолютная часть их сознания. Причём речь не идёт только лишь о "трудновоспитуемых", "тяжёлых" детках, - процесс оскотинивания речи касается 90% учащихся».

    Ну и, понятное дело, много детей иммигрантов, неславян, классы не дружны, претензии родителей к школе растут, а школа на безденежье, но продолжает стоять, и образование бесплатное, и… словом, тушим, граждане, свет и разбегаемся кто куда. «И спасёт страну разве что, если нас захватят китайцы (ибо они более развитые, чем кавказцы или таджики) или, если человечество заменится человекоподобными роботами».

    Знаете, что самое любопытное во всех этих заметках? По степени негативности, они на одном уровне суждений и мнений о молодом поколении… европейцев. И мы, и Европа с остервенением клеймим собственных детей. То есть, дело выходит, не в укладе, не в экономической политике, не в уровне социальной защиты, а… в чем? Оказывается, и в благополучной Европе, и в неблагополучной России отношения к новому поколению одно и то же.

    Более того, результаты социологических исследований, проведенных в Великобритании, обнаруживают удивительные факты. Оказывается, две трети всех историй о молодежи в европейской печатной прессе – негативны. Да и вообще, цитируют поколение «Next» всего лишь 8% статей и обзоров. Не упоминают, а именно цитируют. Любопытно, как с этим делом обстоит в России.

    Пойдем дальше. Марк Тейлор, опытный педагог из США, который занимается исследованиями поколений студентов, предлагает следующие характерные черты «Next»: «Потребительское отношение к жизни», «Ориентация на развлечение», «Право потребителя», «Неверие в традиционные ценности» «Несдержанность желаний», «Жизненная близорукость», «Цинизм», «Приспособляемость и прагматизм». Не только предлагает, но и подробно разъясняет, что он подразумевает под каждым из пунктов «обвинения», приводит массу данных, наблюдений, сравнений.
    Ничего не напоминает, а?

    Теория поколений была создана в 1991 году американскими учеными Нейлом Хоувом и Уильямом Штраусом. Ну и мы, как водится, подхватили разработки и распространили на нашу действительность. Так вот, если посмотреть на характеристику поколения родившегося между 1900-1923 годами, то найдем такие характеристики этого Поколения Победителей (а как же иначе?): «трудолюбие, ответственность, почти религиозная вера в светлое будущее, приверженность идеологии, семья и семейные традиции, доминантность и категоричность суждений».

    И с названием поколения проблем нет. И поколение беби-бумеров тоже ничего: «оптимизм, заинтересованность в личностном росте и вознаграждении, в то же время коллективизм и командный дух, культ молодости». А вот для поколения «Next», главное – совершенно другое, за что и поносим и клеймим его с утра и до вечера.

    Конечно, тема большая и больная. Но я к чему?
    Зачем мне будущее, хоть мрачное, хоть светлое, если я ненавижу или презираю собственных сына и дочь? Детей, похожих на меня, с чертами и привычками моей родни. Зачем мне картинки с выставки моего задерганного сознания о будущих катаклизмах, если я в настоящем, по отношению к собственным детям не могу найти ничего, кроме слов раздражения, иронии, сарказма? Это вопрос ко всем нам: и русским, и европейцам, и американцам. Поскольку мы все-таки основные производители картин будущего, прогнозов, проектов, планов...


    Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...