В. Янукович: В Украине должна функционировать полномасштабная электронная библиотека

Якась дивна тенденція спостерігається на гопаку цього тижня: вже другий допис поспіль йде зі словом "должна/должны" :)

В Украине должна функционировать полномасштабная электронная библиотека. Об этом в ходе заседания общественного гуманитарного совета заявил Президент Украины Виктор Янукович, передает корреспондент РБК-Украина.

Президент подчеркнул, что ситуация в культурной и научно-образовательной сферах на сегодняшний день хуже, чем 20 лет назад. Он отметил, что все ветви власти обязаны сделать все для преодоления отчуждения между культурным и научно-образовательными сферами и людьми.

"Давайте создадим ресурс, на котором в открытом доступе будет представлено все самое важное, что создано на нашей земле в течение веков. Давайте дополним его тем, что на протяжении 20 лет продуцировалось научными институтами и театрами, издательствами и студиями звукозаписи.

Давайте откроем людям то, что хранится в запасных фондах музеев, одним словом все то, что было издано и сделано художниками и самостоятельно, и при содействии государства. Давайте начнем движение по созданию культурной матрицы, что позволит познать культурную Украину", - заявил президент.

Он добавил, что поручил ряду ведомств в короткие сроки внести предложения по развитию и созданию инфраструктуры, которая бы обеспечила создание электронной библиотеки.

"Поддержка меценатов, рациональное использование грантов, возможности действующих общественных организаций, максимально эффективное использование имеющихся государственных средств - все это должно обеспечить успешность проекта", - добавил глава государства.

Вместе с тем Президент подчеркнул, что данный проект должен развиваться как общественная инициатива.

Эмоциональный интеллект: интеллект и эмоции должны работать вместе

— Неужели ОДНО слово может столько всего значить! — задумчиво сказала Алиса.

— Когда я даю слову много работы, — сказал Шалтай-Болтай, — я всегда плачу ему сверхурочные.
Льюис Кэролл, «Алиса в Зазеркалье»

Решила начать неделю вот с такой вот философской темы, которая, тем не менее, становится всё более и более актуальной и для нашей библиотечной и около-библиотечной ниши. Наболело, знаете ли :)

Наши эмоции - это "всего лишь" слово. Но это слово, с которым связан невероятный богатый внутренний мир человека. Когда менеджеры говорят, что эмоциям не место на работе, они отсекают целый мир мотивации, ценностей и смысла, который потом тщетно пытаются отыскать в сотрудниках.

Для того, чтобы таких оплошностей не происходило, появилось определение "эмоциональный интеллект" (ЭИ). У некоторых он врождённый, но его также можно развивать и воспитывать в себе.

Мне довелось (я бы даже сказала, мне посчастливилось) поработать и пообщаться с представителями различных (как восточных, так и западных) культур, и из этого опыта я могу заключить, что люди нашей культуры очень интеллектуальны и весьма эмоциональны. Собственно, и я не исключение :)

Остаётся только одна небольшая проблема: интегрировать (как говорят тренеры - профессионалы) или сбалансировать (как удобнее говорить мне) эти два качества. Ведь сейчас любому работающему человеку за единицу времени нужно сделать всего намного больше, лучше, качественнее, чем ещё каких-то 10-15 лет назад и при этом оставаться физически и эмоционально здоровым. Как это сделать? Философский вопрос, но вместе с тем существует и довольно простой рецепт - управляйте Вашими чувствами, пока чувства не начали управлять Вами.

Для любителей точных наук есть также формула: "Логика ума" + "Логика сердца" = "Логика целого" - это и есть эмоциональный интеллект.

Краткая справка: само понятие ЭИ или EQ (от англ. "Emotional Intelligence") было введено в 1990 г., а в 1995 г. была выпущена книга, которая разошлась пятимиллионным тиражом и популяризировала ЭИ в США. В 2000 г. появились инструменты, к-рые помогают измерять и определять уровень ЭИ. Пока ещё до них не добралась, но было бы очень любопытно измерить его, скажем, сейчас и потом сравнить с аналогичным показателем ближе к окончанию нашей программы :).

Хорошей всем рабочей недели!

Делает ли Google нас глупее или немного про "экономику внимания"

На основе статьи Владимира Степанова, «Народная газета»

Если ещё каких-то 100 лет назад человек за свою жизнь в среднем прочитывал 50 книг, то сегодня студент за семестр штудирует гораздо больше литературы. Если подсчитать, то в недельной подшивке номеров «НГ» содержится столько же информации, сколько среднестатистический человек XVII века узнавал за всю жизнь.

Когда дома я подхожу к некогда любимому мной книжному шкафу, то плотные ряды томов кажутся мне неприступными, как крепостная стена. Времена, когда я мог неспешно плавать в романах Короткевича или вчитываться в прозу Горецкого, кажутся мне такими же невероятно далекими, как Золотой век для какого-нибудь древнего грека.

Я тоже часто ностальгирую по тем славным далёким временам, когда я могла по полдня зависать с томиком Фолкнера или Ремарка в стареньком шезлонге на даче своей бабушки :)   

Я поймал себя на мысли, что не могу больше читать, как раньше: глазу хочется скакать по страницам, а не читать строка за строкой. Сознание утомляется, если текст, статья, запись в блоге больше нескольких страниц, не разбита на подглавы, если она не перемежается гиперссылками, фото- и видеоматериалами.

Идеалом кажется лента друзей в микроблоге twitter, где льется поток сообщений по 140 символов каждое (не длиннее SMS), фото, видео... «Когда-то я был будто ныряльщик в море слов. Сейчас я скольжу по поверхности, как лыжник по склону», — признается писатель Никлас Карр в своей знаменитой статье “Делает ли Google нас глупее?”, подчеркивая, что у него проблемы с концентрацией на больших текстах.

Бог с ним, с пресловутым «клиповым мышлением», которое уже набило оскомину. Да, мы скользим по поверхности, но мы видим шире, воспринимаем более тонко. Мы — не читатели текста. Мы — путешественники по гипертексту. Книга — это не шкатулка, набитая информацией, а лабиринт, который каждый проходит по-своему. Интернет изменил наши привычки читать.

Легкость поиска в огромных массивах оцифрованной информации, которую подарила нам Сеть, порой парадоксальным образом только усугубляет ситуацию. Я ловлю себя на — уж не знаю, как лучше это назвать — информационном обжорстве, или пьянстве. Когда ты читаешь текст в интернете, находишь в нем интересную ссылку, идешь по ней дальше, по ходу уточняешь непонятный термин в википедии, зачитываешься статьей в этой сетевой энциклопедии, ищешь похожие работы автора в поисковике... В итоге у тебя раскрыто 15—20 вкладок браузера, ты, придя в себя, обнаруживаешь, что начинал с «Героя нашего времени», а закончил Фуко, сознание перегружено и требует немедленной релаксации...

А у вас такое случается? Вы путаетесь в информационном лабиринте? (Опять 5 копеек от меня  - ещё как случается! :))

Неограниченное развитие способностей компьютеров, которые все быстрее обрабатывают информацию, вступает в противоречие с нашими психическими возможностями. Знаменитый философ Михаил Эпштейн назвал это «травмой сознания». Как пишет The Daily Express, обилие обрывочной информации утомляет человека. «Современная цивилизация Запада устает от давления огромного потока информации, который постоянно ускоряется и обрастает деталями», констатирует газета.

Современная культура напоминает супермаркет. Культура, как огромный магазин информации, борется за наш «ментальный капитал», изощренно навязывая свою продукцию, требуя взамен не деньги, а наше внимание (в Европе уже в ходу термин attention economy — «экономика внимания»).

Как быть? Смириться, что наша участь — жить в информационной среде, и адаптироваться к ней. Подписываться только на важные рассылки новостей и читать книги с карандашом в руке, прорабатывая материал. Пользоваться хитрыми сервисами вроде tldr.it, которые за секунду автоматически выдают вам конспект большой статьи. Активно искать данные, а не пассивно поглощать их с экрана компьютера или телевидения. Словом, вырабатывать культуру потребления информации. Учиться читать по-новому. Сделать компьютеры и Сеть своими союзниками.

Подсмотрела тут