Мы парим в цифровых облаках

Про це вже писали в блозі Медиатека Школы

"Диаграмма одного студента, представившего иерархию своих цифровых "отвлечений" при пребывании в интернете. Хочется поразглядывать повнимательнее, подумать, а как это происходит у меня?..

Вот что он пишет об этом: "Я заметил, что могу в некоторые дни часами сидеть за своим компьютером, пребывая в некоем "облаке" цифровой деятельности, связанной с различными мероприятиями, сетевыми сервисами и программным обеспечением.

Электронная почта, Tweeting, проектирование, просмотр, прием звонков, Skyping, Facebooking, RSS-потоки - все это размыто в единый технологический транс.

Случайно могу переключаться с одного на другое. Но есть ли на самом деле значимая иерархия в этом облаке? Есть ли то, что я предпочитаю перед другими?"

Філософське питання... я вже сама третій день як перебуваю "в некоем облаке" цифрової діяльності, пов'язаної з різними заходами, мережевими сервісами та програмним забезпеченням.

От сьогодні, наприклад, за допомоги добрих людей, які порадили спробувати щось новеньке, спробувала не тільки "бложити", але ще й "гложити" (Глогстер Glogster - одна з популярних соціальних мереж, яка використовується в освітніх цілях багатьма закордонними школярами і вчителями. Glogster дозволяє легко створювати інтерактивні постери-плакати. Такі постери називаються глоги (glogs), або графічні блоги (graphical blogs)).

Що вам сказати з цього приводу? Звичайно ж, нова іграшка дуже сподобалася; шкода що було замало часу вдосталь з нею побавитися - довелося таки вийти з "облака" та піти поїсти, бо далі би вже просто був голодний обморок :)

Також, знайшла нарешті півгодинки, щоб пройтися вечірнім, по-святковому освітленим Хрещатиком. Як же там гарно! Люди, виходьте частіше з віртуальної реальності та виходьте на вулицю... основне, не зламайте руки-ноги на льоді, який в нас так Нечасто посипають пісочком :)